Les agrumes lecture mes apprentissages 4ème

Ce texte intitulée les agrumes est un texte tiré du livre de l'élève mes apprentissages niveau 4 élémentaire.
Le texte parle des différents types d'agrumes, de leurs couleurs, des différentes formes d'acides et des différents arbres qui les caractérisent.

C'est l'occasion pour les élèves du quatrième de se renseigner sur les types d'arbres dans chaque domaine de l'agriculture, et de disposer d'un important dictionnaire riche en vocabulaire et en phrases qui souligne l'intérêt de l'élève pour la lecture du texte.

Ce dictionnaire augmente l’acquisition et la dotation linguistique de l’enfant dans l’acquisition du vocabulaire linguistique lié à l’agriculture et au commerce, et l’encourage à aimer les connaissances, la lecture et la compréhension nécessaires pour l’agriculture et l’industrie.

Lecture || Les agrumes || mes apprentissages 4èmme année.

Thème: agriculture, l'industrie et le commerce.
Objectifs : Identifier un texte informatif : repérer des formations.

Coin vidéo.

Ceci est une vidéo de soutien du texte appelé les agrumes tiré du texte mes apprentissages page 115, unité 4 semaine2 , thème l'agriculture et l'industrie.
Il est propre aux élèves en difficulté où ils sont autorisés à lire le texte visuellement et à écouter comment lire leurs mots et leurs phrases.

Coin texte.

Le citron

Il existe des citrons jaunes et des citrons verts. 
Ils sont les fruits du citronnier.
Le citron pousse dans beaucoup de pays chauds. 
On le boit en jus et on le mange  avec du poisson ou de la viande.
Le citron se déguste aussi en glace, sous forme de confiture et dans les desserts.


La clementine

La clémentine a une forme  arrondie et une belle couleur orangée. 
Son écorce est parmi les plus fines et elle possède une chair fondante sans pépins qui libère une saveur parfumée.

L'orange
L'orange est le fruit de l'oranger. 
Sa peau est épaisse et sa chair se découpe en quartiers. L'orange est juteuse, sucrée,
et contient de la vitamine C. 
Elle est utilisée dans les salades de fruits, sous forme de confiture et en jus.
Le pamplemousse
Le pamplemousse est riche en vitamine C.
Il est utilisé pressé pour son jus, mais on peut aussi le manger nature ou en le sucrant. 
On l'emploie pour parfumer des sauces et des plats.

Activités de lecture.

Après avoir bien lu le texte, vous devez cher étudiant aller à des exercices et activer la compréhension.
Lisez bien les questions et répondez aux questions.

J'observe et je découvre.

1. Observe les photos. À ton avis, de quoi va parler ce texte ?
-- de légumes  -- de fruits  -- d'animaux.

Je lis et je comprends.

2. Quel est le mot qui désigne ces quatre
3. Quel est le fruit qui n'est pas sucré ?

Je lis et j'écris.

4. Relève les noms de deux arbres fruitiers.

.........................................


5. Parmi les quatre fruits présentés, lequel
n'a pas de pépins ?

6. Lequel des quatre fruits a deux couleurs ?

Je m'évalue

7. Comment le citron peut-il être consommé ?

8. Lequel de ces quatre fruits préfères-tu ?
Pourquoi ?

Correction des activités de lecture.

Question 1Ces textes vont parler peut-être de l’été, des fruits, du dessert...

Question 2C’est le mot « agrumes ». 

Question 3Le fruit qui n’est pas sucré est le citron.

Question 4: les noms des arbres fruitiers.
 Ex. : oranger, citronnier. 

Question 5C’est la clémentine.

Question 6C’est le citronnier.

Question 7Le citron peut être consommé en jus ou avec le poisson ou de la viande, en glace, en confiture. Selon les goûts.

Question 8Je préfères le pamplemousse, car il est riche en vitamine C et on peu aussi le manger nature.


Voir aussi.






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